Δημοσιεύθηκε από σε Δημοτικό, Διδακτικές προτάσεις, Επιλογές στις Ιαν 21, 2012 | 0 σχόλια
Μια έρευνα δράσης για τη διδασκαλί
ΠΕΡΙΛΗΨΗ Έχοντας ως σκοπό να βελτιωθούν οι μαθητές μου στη συγγραφή λογοτεχνικών κειμένων -συγκεκριμένα στους διαλόγους, στις περιγραφές που χρησιμοποιούν εντός...
Δημοσιεύθηκε από σε Δημοτικό, Επιλογές στις Οκτ 15, 2011 | 0 σχόλια
Στα χρόνια του Ανδριανού
Διδακτικό σενάριο διερεύνησης για την Ιστορία των Κωνσταντίνου Διαμαντή και Σωτήρη Τερζίδη. Περίληψη και σκεπτικό Το μάθημα της Ιστορίας διαδραματίζει σημαντικό...
Δημοσιεύθηκε από σε Δημοτικό, Επιλογές στις Σεπ 2, 2011 | 0 σχόλια
Διδακτικό σενάριο: Οι μήνες και οι
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Το σενάριο της κ. Φυρίγου Κωνσταντίνας εκπονήθηκε στο ΚΣΕ Ηλιούπολης το Μάϊο-Ιούνιο του 2011. Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Οι...
Δημοσιεύθηκε από σε Δημοτικό, Διδακτικές προτάσεις, Επιλογές στις Δεκ 10, 2010 | 0 σχόλια
Τα ρομπoτάκια, η χελώνα και Φολκσβ
«Τα ρομπoτάκια, η χελώνα Καρέττα – Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν»: Μια διαθεματική προσέγγιση για τη διδακτική αξιοποίηση συστημάτων ρομποτικής στο Δημοτικό...
Δημοσιεύθηκε από σε Δημοτικό, Διδακτικές προτάσεις, Επιλογές στις Μάι 8, 2010 | 0 σχόλια
web2.0 και Ιστορία
Η σύζευξη παιδαγωγικών προσεγγίσεων των ΤΠΕ και ειδικότερα του Web2.0 με τη Διδακτική της Ιστορίας αποτελεί τον στόχο της συγκεκριμένης εργασίας. Αυτή η προσπάθεια...
featured news
Προηγούμενο ΕπόμενοΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΠΟ: Δημοτικό
Μια έρευνα δράσης για τη διδασκαλία της Λογοτεχνία
ΠΕΡΙΛΗΨΗ Έχοντας ως σκοπό να βελτιωθούν οι μαθητές μου στη συγγραφή λογοτεχνικών κειμένων -συγκεκριμένα στους...
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΠΟ: Γυμνάσιο
Μια ιστορική συνέχεια: Από τον μινωικό στον μυκηνα
Στα πλαίσια της επικοινωνίας που αναπτύξατε ηλεκτρονικά με το Πειραματικό Γυμνάσιο Τρίπολης, συμφωνήθηκε μια...
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΠΟ: Λύκειο
Θέατρο
Το περιεχόμενο της συγκεκριμένης διδακτικής πρότασης αφορά στη σύγκριση του αρχαίου και σύγχρονου θεάτρου τόσο...
Με τι ασχολείται η γειτονιά
Εκπαιδευτικό Σενάριο Γεωγραφίας με πλοήγηση στο Διαδίκτυο και χρήση λογισμικού Google Earth Του Χαρίλαου Κ....
Αξιοποιώντας το ιστολόγιο στο Δημοτικό Σχολεί
Αξιοποιώντας το ιστολόγιο (weblog) στο Δημοτικό Σχολείο. Η περίπτωση συνεργασίας μαθητών της τετάρτης τάξης του Δημοτικού...
Blog-άροντας στο Νηπ/γειο
Ο μικρός Δημήτρης με τη βοήθεια της νηπιαγωγού του Α. Καρύδη Πυρουνάκη αξιοποιεί τις δυνατότητες που του προσφέρουν τα...
O Dan Pink μιλά για την επιστήμη των κινήτρων
Υπάρχουν κι ελληνικοί υπότιτλοι. Subtitles –>Greek στο κάτω μέρος του...
WEB 2.0 στο νηπιαγωγείο ..
δημοσιεύθηκε στις: Μαρ 1, 2010 | author: admin
Οι παρακάτω διδακτικές προτάσεις ανήκουν στην νηπ/γό Άννα Καρύδη Πυρουνάκη κι έχουν εφαρμοστεί στο Νηπιαγωγείο Καπαρελλίου. Ενσωματώθηκαν στην...
Η εμπειρία του νηπ/γείου Καπαρελλίου 1992 – 2
δημοσιεύθηκε στις: Φεβ 20, 2010 | author: admin
Ο υπολογιστής στο ελληνικό δημόσιο νηπιαγωγείο: Η εμπειρία του νηπιαγωγείου Καπαρελλίου. 1992 – 2001 Το 2001 η κ. Άννα Καρύδη Πυρουνάκη κατέθετε την οχτάχρονη...
Οι επιπτώσεις της τεχνολογίας στην εκπαίδευση
δημοσιεύθηκε στις: Φεβ 16, 2010 | author: vaszak
Από τον άβακα στους Apple Mac, η τεχνολογία αλλάζει συνεχώς και επηρεάζει τον τρόπο μάθησης. Στο πολύ ενδιαφέρον άρθρο του BBC για τις επιδράσεις της...
Μαθητές και Διαδίκτυο
δημοσιεύθηκε στις: Φεβ 10, 2010 | author: vaszak
Σε έκθεση που δημοσιεύθηκε στο E-safety Week από έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε σχολικές μονάδες στη Μεγάλη Βρετανία και αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση...
Safer Internet Day 2010
δημοσιεύθηκε στις: Φεβ 9, 2010 | author: vaszak
Η «Ημέρα για Ασφαλέστερο Διαδίκτυο» λαμβάνει χώρα κάθε χρόνο τον Φεβρουάριο – και φέτος θα λάβει χώρα στις 9 Φεβρουαρίου. Ο κύριος στόχος του...
Οδηγός «Ψηφιακής» Επιβίωσης 2010
δημοσιεύθηκε στις: Φεβ 5, 2010 | author: vaszak
Για όσους θέλουν να «μυηθούν» στα μυστικά του Web 2.0 και πιο συγκεκριμένα των blogs, του PLN, του Ning, του Tweeter και όλων των άλλων δυναμικών και χρήσιμων...